Secundaria
Secundaria comienza a la edad de 11 años en el sistema británico.
La educación secundaria obligatoria se divide también en dos niveles.
La dinámica del día de los estudiantes cambia entre Primaria y Secundaria a medida que avanzan, pero siguiendo el horario similar en las lecciones que tendrán una duración óptima para no perder interés en la materia.
La primera etapa de secundaria es una transición entre primaria y secundaria. Con edades comprendidas entre los 11 y 14 años.
En esta etapa se adquieren más habilidades y conocimientos basados en un estudio más centrado en materias como matemáticas, inglés, ciencias, historia, geografía, TIC, mandarín, arte y tecnología de diseño así como educación física, ciudadanía y educación religiosa, junto con las asignaturas obligatorias en español de Lengua y Ciencias Sociales.
El currículo británico ofrece una combinación de asignaturas para que los alumnos tengan la oportunidad de ampliar sus conocimientos en diferentes materias.
Los profesores son en su mayoría hablantes nativos de inglés, junto con algunos profesores de español para las asignaturas de cultura española. Todos ellos están especializados en diferentes campos y áreas.
Para obtener esta titulación, los alumnos deben aprobar cinco asignaturas: inglés, ciencias, matemáticas y lenguaje español.
La segunda etapa de secundaria es la última etapa de enseñanza obligatoria. Una vez superada se puede optar por introducirse en el mundo laboral o seguir los estudios hacia formación profesional o bachillerato.
El principal objetivo de esta etapa es la preparación para los exámenes externos de Cambridge IGCSE, que se realizan al final del último año.
Las evaluaciones y calificaciones de nuestros estudiantes de Educación Secundaria están a cargo de la prestigiosa entidad internacional CIE (Cambridge International Examination), altamente reconocida a nivel académico y profesional en todo el mundo.
Esta certificación también está aprobada por la autoridad educativa española que permite a nuestros estudiantes tanto el reconocimiento de la educación secundaria en español como en el sistema británico.
